Dinámica didáctica sobre la comunicación

¿Cómo evaluar los conocimientos previos de los alumnos haciendo de la clase algo más movido y atractivo?

Existen diferentes maneras de que el alumno aprenda los contenidos, sin embargo la rutina a veces hace algo aburrido y simple el estudio, para mejorar la comprensión se proponen dinámicas de juego para que, como alumnos, aparte de dejar más claro el aprendizaje también disfrutemos del mismo y aumentemos la comunicación entre nosotros desarrollando varias competencias al trabajar en equipo.

La dinámica consiste que en tarjetas (pueden ser de colores) se anoten conceptos o palabras clave que tengan que ver con el tema a tratar, en nuestro caso abordamos la comunicación.

Como segundo punto se le repartirá a cada alumno una o varias tarjetas, mismas que pegará con cinta adhesiva a la pared, organizando conceptos, poniéndose de acuerdo, de manera que tenga coherencia la idea a expresar.

Finalmente se socializa de forma grupal, evaluando el acomodo de las tarjetas, modificando lo que sea necesario cambiar.

Conclusión.

Con el desarrollo de ésta actividad nosotros como alumnos:

*Nos sirvió de tal manera que aumentamos la comunicación con nuestros compañeros.

*Nos desestrezamos un poco al salir de la rutina.

*Nos apoyamos unos a otros para relacionar los conceptos.

*Lo mas importante aprendimos jugando pues nos divertimos mucho.